К-ов бизнес систем
публикация - 2023-12-04 / cоздание - 2021-09-09 - из архива
Эффективное обучение
Вчера Табеков Н., Беркут П., Хазиев А. проводили обучение ключевых управленцев ДвОП стратегическому направлению развития ПСКК – «Команда команд».
Обучение было сформировано на основании уже наработанного опыта на полигоне по отработке командной организации труда. Оно прошло в очень живом формате. По сути, можно констатировать, у нас начала формироваться своя экспертная школа по ПС. Хорошая практика. Достойная тиражирования.
Директор по персоналу очень доходчиво обосновал необходимость внедрения командной организации труда. Привел очень много показательных и интересных цифр. И как ведь развернул их. Все аж рты открыли. Начал с того, что годовые затраты на персонал составляют такую-то огромную сумму. Она действительно впечатлила. На рынке труда мы занимаем четвертое место. Привлекательность труда на наших заводах не такая уж и высокая. Количество работников, которые работают менее года практически 50%. Если мы не будем работать на привлекательность рабочего места, мы можем очень сильно откатится. Надо активно заниматься повышением производительности труда и за счет этого увеличивать заработную плату. Хорошим решение является внедрение командной организации труда. Отработка этой технологии на полигонах привела к росту эффективности труда от 10 до 30%.
Далее его речь гибко подхватил директор дивизиона и начальник цеха. Они подкрепили его слова практическими результатами. Очень и очень убедительно.
На все вопросы со стороны аудитории давались основательные ответы.
Обучение было организовано в преддверии тиражирования командной организации труда в оружейном производстве. Менеджмент дивизиона принял решение о расширении этой практики.
Когда встреча - обучение прошло, не осталось никаких сомнений в том, что альтернативе командной организации труда нет. Очень жалко, что тогда не сняли на видео это живое обучение. Настолько оно было эффективно.
Директор инструментального производства Мирослав Соколовский: То, что мы называем «школой Калашникова» - это практический опыт, который был отработан на своих чётких производственных ресурсах. Не все практики прижились в производстве, поскольку производство разное - научно-техническое, инструментальное, серийное, оружейное. Здесь важно, что многие вещи мы стандартизировали и нашли реально действующие рабочие инструменты. Очень хорошим моментом был, так называемый вопрос дорожной карты. Сначала он задал некий соревновательный момент, который повлек положительные изменения. Это окончательно отработало уже состоявшуюся форму производственной системы. И показатели, которые пошли дальше по дорожной карте, повлияли на показатели предприятия. Начали контролироваться вещи, которые ранее не были очевидны. И здесь мы сформировали очень хороший, многогранный вопрос услуг и компетенций, которые можно применять с точки зрения передачи опыта кому-то. Мы понимаем, что это ведёт к улучшению эффективности экономической деятельности предприятия. |